سی دی مصاحبه با یکی از دانشجویان دانشگاه محازی را ببینید و سپس

ادامه يادداشت

مقاله  راهبرد های توسعه اطلاعاتی نظام آموزش عالی ایران نوشته دکتر غلامعلی منتظر را بخوانید و بر اساس پارامتر های آن وضعیت دانشگاه کاشان را از حیث توسعه اطلاعاتی بررسی کنید.(مدت ارسال گزارش: 31 آبان ماه)

مفهوم پارادایم را از حداقل سه منبع پیدا کنید و بر این اساس بگویید که در کتاب یادگیری الکترونیکی در قرن 21 پارادایم یادگیری الکترونیکی به چه صورتی شرح داده شده است.(مدت تحویل گزارش 20 آبان ماه از طریق ای میل)

مقاله من در باره "آموزش مجازی: بازخوانی روایت های موجود" را بخوانید و بر اساس تقسیم بندی آن از انواع آموزش های مجازی   دانشگاه های علم الحدیث, دانشگاه مجازی اخلاق ,دانشگاه علم و صنعت و دانشگاه شیراز را بررسی کنید و تحلیل خود از این دانشگاه ها را به نشانی پست الکترونیکی من بفرستید.(مدت تحویل گزارش 20 آبان ماه)

چون ابتدای کار است ممکن مشکلاتی در راه ارتباط پیش آید.

ادامه يادداشت

ارزشیابی درس حاضر به 3 صورت انجام می شود

ادامه يادداشت

برای بحث در باره مطالب کلاس به این نشانی مراجعه کنید. برای استفاده از این سایت باید دارای شناسه کاربر و رمز عبور باشید برای دریافت آن به  ربه پست الکترونیکی من پیغامی بفرستید

سرفصل ها و محتواي درس تكنولوژي آموزشي پيشرفته (کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی (دانشگاه کاشان)

ادامه يادداشت

به تناسب موضوعات بحث کلاس از منابع زیر و فصلهایی که مشخص خواهد شد استفاده می کنید

ادامه يادداشت

این وبلاگ برای دانشجویان کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه کاشان طراحی شده است.